Atividades previstas:
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ANO / TURMA
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ATIVIDADE
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Todos
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Assinalar o dia duma forma simbólica com um apelo visual para a
aceitação da diferença. Para isso, foram convidados os alunos, professores e pessoal
não docente para levarem, neste dia, os pés calçados com sapatos diferentes
(pares de sapatos diferentes, de forma a que o sapato do pé direito seja diferente
do sapato do pé esquerdo).
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2.º E
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Leitura da história O Elmer,
de David Mckee;
Exploração da história, sensibilizando para a aceitação da diferença;
Ilustração de diferentes Elmer
(todos diferentes);
Construção de um painel, expondo os diferentes Elmer.
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5.º E
6.º F
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Articulação com
TIC:
Construção de um
panfleto alusivo à diferença;
Exposição dos
panfletos;
Depois da
exposição, os panfletos vão para casa, no sentido de sensibilizar a família
para a questão da diferença.
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5.ºE
6.º F
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Articulação com
Inglês:
Diálogo de
sensibilização relacionado com a diferença e a deficiência;
Recorte de moldes
de mãos;
Escrita de
palavras em inglês, alusivas aos valores relacionados com a aceitação da
diferença;
Construção de um
placar com os trabalhos realizados.
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